Etiqueta: Formación Profesional

  • Mujeres que entrenan, aprenden y triunfan: IUNDENIA por la igualdad

    Mujeres que entrenan, aprenden y triunfan: IUNDENIA por la igualdad

    En el Día Internacional de la Mujer, nuestro centro reivindica el papel transformador de las Enseñanzas Deportivas y la Formación Profesional como herramientas clave para derribar barreras y construir una sociedad más justa para todas.

    Cada 8 de marzo el mundo se une para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, una fecha de lucha, reivindicación y reconocimiento del papel fundamental de las mujeres en todos los ámbitos de la sociedad. En 2026, bajo el lema oficial de Naciones Unidas «Derechos. Justicia. Acción. Para TODAS las mujeres y niñas» , en IUNDENIA ponemos el foco en dos áreas estratégicas que nos definen como centro: las enseñanzas deportivas y la Formación Profesional, convencidos de que la igualdad real se construye también desde las aulas y los espacios de formación.

    Educación: la llave para abrir todas las puertas

    La educación ha sido y sigue siendo la herramienta más poderosa para garantizar derechos, ampliar oportunidades y fortalecer la participación de las mujeres en todos los espacios de la vida. Sin embargo, los datos nos recuerdan que el camino aún es largo: actualmente, las mujeres solo tienen el 64% de los derechos legales que poseen los hombres a nivel global, y en áreas fundamentales como el acceso al conocimiento y la formación profesional, la brecha sigue siendo una realidad .

    Desde el ámbito educativo, instituciones como el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ponen a disposición de la comunidad materiales didácticos que abordan la igualdad de género y visibilizan el protagonismo de las mujeres en la historia. En IUNDENIA, asumimos ese compromiso día a día, formando a las nuevas generaciones en valores de igualdad, respeto y corresponsabilidad, y trabajando para que nuestras alumnas encuentren en el centro un espacio donde desarrollar su potencial sin limitaciones ni estereotipos.

    Deporte y enseñanzas deportivas: romper barreras y crear referentes

    El deporte es uno de los grandes escenarios donde la lucha por la igualdad cobra cada vez más fuerza, y en IUNDENIA lo sabemos bien. Como centro de enseñanzas deportivas, tenemos la responsabilidad y el privilegio de formar a los y las deportistas del futuro, y también de contribuir a transformar un ámbito tradicionalmente masculinizado.

    En este Mes de la Mujer 2026, queremos poner en valor el papel de las mujeres en el mundo deportivo, no solo como atletas, sino como entrenadoras, gestoras y técnicas. Ejemplos como el de Marián Mouriño, única presidenta de un club de LaLiga, o el de tantas deportistas que han hecho del esfuerzo y la dedicación su bandera, nos recuerdan que el talento femenino en el deporte es imparable .

    Pero el deporte también es una herramienta de empoderamiento y protección. Iniciativas como la Clase Nacional de Defensa Personal impulsada en México demuestran cómo la actividad física puede ser un medio para combatir la violencia de género y fortalecer la autonomía de las mujeres . En IUNDENIA, creemos firmemente en ese poder transformador del deporte y trabajamos para que nuestras alumnas encuentren en él un espacio de crecimiento personal y profesional.

    Formación Profesional: preparando a las mujeres para los empleos del futuro

    La Formación Profesional es otra de nuestras señas de identidad, y también un ámbito clave para la igualdad. En un mercado laboral en constante evolución, es fundamental que las mujeres tengan acceso a la formación en sectores estratégicos y emergentes, y que puedan desarrollar su carrera profesional en igualdad de condiciones.

    Desde IUNDENIA, apostamos por una FP sin sesgos de género, donde nuestras alumnas puedan formarse en cualquier especialidad con las mismas oportunidades que sus compañeros. Sabemos que la presencia femenina en determinadas familias profesionales sigue siendo minoritaria, y por eso trabajamos activamente para romper esos techos de cristal y fomentar vocaciones sin etiquetas.

    La formación profesional es, además, una puerta de entrada al empleo de calidad. En un contexto donde la brecha salarial y la precariedad laboral afectan especialmente a las mujeres, garantizar una formación sólida y adaptada a las necesidades del mercado es una de las herramientas más eficaces para avanzar hacia la igualdad real.

    IUNDENIA: compromiso con la igualdad desde la formación

    En IUNDENIA, entendemos que la igualdad de género no es solo una declaración de intenciones, sino un compromiso que se demuestra cada día en las aulas, en los espacios deportivos y en la orientación que ofrecemos a nuestro alumnado.

    Nuestro compromiso con el 8M se refleja en la labor diaria de formar a jóvenes con perspectiva de género, de animar a nuestras alumnas a liderar y a ocupar espacios tradicionalmente vetados para las mujeres, y de trabajar codo a codo con toda la comunidad educativa para construir un entorno más justo e inclusivo.

    Este 8 de marzo, desde IUNDENIA nos sumamos a las reivindicaciones del movimiento feminista convencidos de que la educación y el deporte son dos de las palancas más poderosas para el cambio social. Defendemos unas enseñanzas deportivas y una Formación Profesional accesibles, igualitarias y libres de estereotipos, porque solo así podremos garantizar que las mujeres tengan las mismas oportunidades de desarrollar su talento y su proyecto de vida.

    Un camino que recorremos juntos

    El lema de este 8M nos recuerda que la justicia igualitaria significa que los derechos no se quedan solo en el papel, sino que se aplican y se disfrutan en la vida cotidiana. Que las niñas tengan acceso garantizado a la educación, que las mujeres puedan liderar en el deporte y la sociedad, y que la Formación Profesional sea una vía real de promoción e igualdad son metas alcanzables si avanzamos juntos.

    En IUNDENIA, reafirmamos nuestro compromiso de seguir trabajando cada día para que, a través de la formación y el deporte, contribuyamos a que ninguna mujer se quede atrás. Porque cuando una mujer puede formarse y desarrollarse plenamente, avanzamos todas. Y cuando las enseñanzas deportivas y la Formación Profesional son igualitarias, toda la sociedad progresa.

  • ¿Puedo hacer las prácticas de FP en el extranjero? Guía del programa «Formación en Empresas Europeas» de la Junta de Andalucía

    ¿Puedo hacer las prácticas de FP en el extranjero? Guía del programa «Formación en Empresas Europeas» de la Junta de Andalucía

    Una de las experiencias más enriquecedoras durante la Formación Profesional es la posibilidad de realizar las prácticas en el extranjero. La Junta de Andalucía, a través del programa «Formación en Empresas Europeas», ofrece cada año plazas para que el alumnado de FP complete su formación en centros de trabajo de otros países de la Unión Europea. Te contamos todos los detalles de la convocatoria para el curso 2025/2026, que te servirá de referencia para futuras ediciones.

    ¿Qué es el programa «Formación en Empresas Europeas»?

    Es una iniciativa de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional que facilita al alumnado de FP la realización del módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en empresas de otros países de la Unión Europea .

    Objetivos principales del programa:

    • Mejorar la competencia lingüística en idiomas extranjeros
    • Reforzar la adquisición de competencias clave para el empleo
    • Conocer otros entornos laborales y culturales
    • Enriquecer el currículum vitae con una experiencia internacional

    Datos de la convocatoria 2025/2026 (referencia para cursos futuros)

    Aunque ya ha finalizado el plazo para el curso 2025/2026, conocer los detalles de esta convocatoria te servirá para hacerte una idea de lo que puedes esperar en próximas ediciones, como la del curso 2026/2027.

    Número de plazas ofertadas: 40 estancias formativas 

    Destino: Países de la Unión Europea

    Duración de las estancias: Ocho semanas, durante el tercer trimestre del curso 

    Dotación económica: Hasta 2.000 euros por estancia, que incluye :

    • Ayuda para el viaje y la estancia
    • Curso de idiomas opcional (máximo dos semanas)
    • Ayuda de manutención de hasta 50 euros semanales

    Calendario de la convocatoria 2025/2026

    La convocatoria para el programa de movilidad internacional sigue un calendario estructurado en varias fases.

    El proceso comienza con la publicación de las instrucciones, que tuvo lugar el 23 de diciembre de 2025.

    A continuación, se abre el plazo de solicitud para el alumnado, que permanece activo desde el 10 hasta el 30 de enero de 2026.

    Una vez recogidas las solicitudes, los centros educativos disponen de plazo para la remisión de proyectos, que deben presentar antes del 13 de febrero de 2026.

    Tras la evaluación de las solicitudes, se procede a la publicación de la resolución definitiva, que debe hacerse pública antes del 15 de abril de 2026.

    Finalmente, la realización de las estancias tiene lugar durante el tercer trimestre del curso 2025/2026.

    Importante: Para el curso 2026/2027, se espera una convocatoria similar con plazos análogos (solicitudes en enero de 2027 y estancias en primavera de 2027).

    Requisitos para participar

    Para optar a una de estas plazas, el alumnado debe cumplir los siguientes requisitos :

    • Estar cursando Formación Profesional Inicial en centros docentes públicos de Andalucía
    • Estar matriculado en enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño (también pueden participar)
    • Tener que realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) durante el curso
    • Contar con informe favorable del departamento de idiomas
    • Obtener un informe de idoneidad del departamento de Orientación
    • Disponer de una carta de compromiso de la empresa o centro de acogida en el extranjero

    Documentación necesaria

    Los centros educativos deben presentar un expediente individual por cada solicitante que incluya :

    • Solicitud oficial registrada
    • Informe del departamento de idiomas
    • Informe de idoneidad del departamento de Orientación
    • Carta de compromiso de la empresa o centro de acogida
    • Certificado de empadronamiento familiar
    • Currículum vitae Europass del alumnado

    ¿Qué empresas pueden acoger alumnos andaluces?

    Las empresas o instituciones de acogida en el extranjero deben:

    • Estar ubicadas en un país de la Unión Europea
    • Desarrollar actividades relacionadas con el ciclo formativo del alumno
    • Firmar una carta de compromiso aceptando al estudiante en prácticas
    • Designar un tutor que supervise la formación del alumno durante la estancia

    Cobertura económica de las estancias

    La dotación económica que reciben los alumnos seleccionados para el programa de movilidad internacional cubre varios conceptos.

    Para la estancia completa, que tiene una duración de ocho semanas, la ayuda económica puede alcanzar hasta 2.000 euros.

    En cuanto al curso de idiomas previo, la ayuda cubre un máximo de dos semanas de formación, y este importe está incluido dentro de la ayuda global, no es un extra adicional.

    Para la manutención semanal, los estudiantes reciben una ayuda de hasta 50 euros por semana para cubrir sus gastos de alimentación durante la estancia.

    El viaje y el alojamiento también están cubiertos, y su coste está incluido dentro de la ayuda global de 2.000 euros.

    Es importante tener en cuenta que el pago de estas ayudas se realiza tras la justificación de la estancia por parte del alumnado y del centro docente. Esto significa que los estudiantes deben presentar la documentación que acredite la realización de las prácticas y los gastos incurridos para poder recibir la cantidad correspondiente.

    El pago se realiza tras la justificación de la estancia por parte del alumnado y del centro docente.

    Proceso de selección

    El procedimiento de selección sigue estos pasos :

    1. Publicación listado provisional de admitidos y excluidos por centro docente
    2. Plazo de 10 días hábiles para subsanaciones y alegaciones
    3. Evaluación de solicitudes por la comisión correspondiente
    4. Publicación resolución definitiva antes del 15 de abril
    5. Inicio de las estancias en el tercer trimestre del curso

    ¿Qué pasa si no resulto seleccionado?

    El alumnado que no resulte seleccionado en esta convocatoria podrá realizar igualmente el módulo de FCT en empresas o instituciones de la Unión Europea, conforme a la normativa específica que regula la FCT para cada curso .

    Esto significa que, aunque no obtengas la ayuda económica del programa, tienes la opción de buscar por tu cuenta una empresa en el extranjero y solicitar la autorización para realizar allí tus prácticas, siempre que cumplas los requisitos generales.

  • Formación Deportiva y Formación Profesional: la doble apuesta educativa de IUNDENIA en Andalucía

    Formación Deportiva y Formación Profesional: la doble apuesta educativa de IUNDENIA en Andalucía

    IUNDENIA se posiciona como un centro autorizado en Andalucía que ofrece una doble vía formativa: Formación Profesional y Enseñanzas Deportivas oficiales. Esta combinación permite dar respuesta a la creciente demanda de estudios reglados orientados a la empleabilidad.

    La autorización por parte de la Consejería de Educación garantiza que todos los programas cumplen con la normativa vigente y cuentan con plena validez académica.

    Un centro autorizado con una oferta educativa integral

    Formación Profesional en Andalucía orientada al empleo

    La Formación Profesional se ha convertido en una de las opciones educativas con mayor inserción laboral. En IUNDENIA, los ciclos formativos se diseñan teniendo en cuenta las necesidades reales del mercado laboral, con contenidos actualizados y un enfoque eminentemente práctico.

    Centro autorizado para Enseñanzas Deportivas oficiales

    Las Enseñanzas Deportivas oficiales permiten acceder a una formación especializada en el ámbito del deporte. Como centro autorizado, IUNDENIA ofrece estos estudios con garantías académicas, profesorado cualificado y orientación profesional.

    Esta combinación convierte a IUNDENIA en una referencia en Formación Profesional y Enseñanzas Deportivas oficiales en Andalucía.

    Las Enseñanzas Deportivas oficiales permiten acceder a una formación especializada en el ámbito del deporte. Como centro autorizado, IUNDENIA ofrece estos estudios con garantías académicas, profesorado cualificado y orientación profesional.

    Modalidad presencial y online

  • IUNDENIA da la bienvenida al Año Nuevo 2026 reafirmando su compromiso con la formación deportiva y la Formación Profesional

    IUNDENIA da la bienvenida al Año Nuevo 2026 reafirmando su compromiso con la formación deportiva y la Formación Profesional

    Con la llegada del Año Nuevo 2026, desde IUNDENIA queremos trasladar nuestros mejores deseos a todo nuestro alumnado, profesorado, colaboradores y entidades que confían en nuestro centro como referente en Enseñanzas Deportivas y Formación Profesional.

    El inicio de un nuevo año es siempre una oportunidad para reflexionar sobre el camino recorrido y, al mismo tiempo, para renovar nuestro compromiso con la calidad educativa, la mejora continua y la formación de profesionales cualificados, preparados para responder a las exigencias reales del ámbito deportivo y profesional.

    Durante el último año, IUNDENIA ha seguido consolidándose como un centro comprometido con una enseñanza rigurosa, actualizada y orientada al desarrollo personal y profesional del alumnado, apostando por una formación práctica, cercana y alineada con las necesidades del sector.

    De cara a 2026, afrontamos nuevos retos con ilusión y responsabilidad, manteniendo nuestro objetivo de seguir ofreciendo programas formativos que impulsen el talento, la empleabilidad y el crecimiento profesional de quienes confían en nosotros para construir su futuro.

    Desde todo el equipo de IUNDENIA, les deseamos un feliz y próspero Año Nuevo 2026, lleno de salud, aprendizaje y nuevos logros compartidos.

  • La formación reglada, clave para el desarrollo profesional en el ámbito deportivo

    La formación reglada, clave para el desarrollo profesional en el ámbito deportivo

    La profesionalización del sector deportivo hace imprescindible contar con una formación reglada y de calidad que garantice la adquisición de competencias técnicas, pedagógicas y de seguridad. En este contexto, desde IUNDENIA destacamos el papel fundamental de las Enseñanzas Deportivas y la Formación Profesional como vía de acceso al mercado laboral con una cualificación reconocida.

    El ámbito deportivo exige cada vez mayores niveles de especialización, responsabilidad y preparación. Disponer de una titulación oficial no solo aporta conocimientos técnicos, sino que también asegura el cumplimiento de la normativa vigente, mejora la empleabilidad y ofrece mayores garantías tanto a profesionales como a usuarios.

    Las Enseñanzas Deportivas permiten al alumnado formarse en disciplinas específicas, combinando contenidos teóricos y prácticos orientados a la realidad del sector. Por su parte, la Formación Profesional proporciona una preparación integral que facilita la inserción laboral y el desarrollo de una carrera profesional estable y cualificada.

    En IUNDENIA apostamos por una formación rigurosa, actualizada y alineada con las necesidades reales del ámbito deportivo y profesional. Nuestro objetivo es ofrecer al alumnado las herramientas necesarias para desarrollar su actividad con competencia, seguridad y profesionalidad, contribuyendo así a la mejora y consolidación del sector.

    La formación reglada se consolida, por tanto, como un elemento clave para garantizar un ejercicio profesional responsable y para afrontar con mayores garantías los retos actuales y futuros del deporte.

  • El Último Timbre del Año: Un Mensaje de IUNDENIA para Nuestra Comunidad Educativa

    El Último Timbre del Año: Un Mensaje de IUNDENIA para Nuestra Comunidad Educativa

    El silencio inusual en nuestras aulas en esta Nochebuena tiene un significado especial. Es el sonido del descanso merecido. El descanso de nuestros estudiantes, que han dado lo mejor de sí en cada módulo, cada práctica y cada proyecto. El descanso de nuestro equipo docente, los mejores profesionales que guían con pasión cada enseñanza deportiva y cada competencia profesional. El descanso de las familias que confían en nosotros.

    En IUNDENIA, sabemos que la formación de calidad, ya sea en Enseñanzas Deportivas o en Formación Profesional, no es una carrera de velocidad, sino de resistencia y técnica. Requiere pausas para asimilar, para reflexionar sobre los aprendizajes y para recuperar la energía. Esta noche simboliza esa pausa estratégica y necesaria.

    Que esta Nochebuena les brinde a todos —estudiantes, profesores, personal y familias— el espacio para desconectar de los horarios, las entregas y las pantallas. Que sea una noche para reconectar con lo esencial, con la ilusión por lo aprendido y con la calma que precede a nuevos retos.

    Descansen, recarguen energías y celebren lo conseguido. En enero, volveremos con más fuerza, innovación y compromiso para seguir colocando a IUNDENIA en la vanguardia de la enseñanza en Andalucía.

    ¡Feliz Nochebuena y merecidas vacaciones!


    La Dirección y el Equipo de IUNDENIA

  • El 70% de las ofertas de empleo en 2025 buscan titulados en Formación Profesional

    El 70% de las ofertas de empleo en 2025 buscan titulados en Formación Profesional

    La FP se consolida como la formación con más salidas laborales en España

    Según informes publicados en 2025, el 70% de las ofertas de empleo en España están dirigidas a titulados de Formación Profesional. Se trata de un récord histórico que confirma la tendencia registrada en los últimos años: las empresas necesitan perfiles técnicos y profesionales especializados.

    El mercado laboral español sigue transformándose. La digitalización, el envejecimiento de la población, el auge del sector servicios y la creciente necesidad de cualificación han convertido a la FP en la opción más eficiente para encontrar trabajo rápidamente.

    Sectores con más demanda de profesionales de FP

    1. Deporte y actividad física

    Entrenadores, monitores, gestores deportivos, técnicos en animación físico-deportiva y especialistas en actividad físico-salud.

    2. Sanidad y cuidados

    TCAE, atención sociosanitaria, apoyo a la dependencia y servicios de salud comunitaria.

    3. Administración y gestión

    Perfiles administrativos, contables y de gestión empresarial.

    4. Hostelería y turismo

    Cocina, restauración, alojamientos turísticos y organización de eventos.

    5. Informática y comunicaciones

    Técnicos de sistemas, programadores junior, soporte técnico y mantenimiento de redes.

    Por qué las empresas prefieren perfiles formados en FP

    • Mayor experiencia práctica adquirida durante la formación.

    • Menor tiempo de adaptación al puesto.

    • Preparación técnica actualizada.

    • Competencias específicas para cada sector.

    • Alto grado de profesionalización.

    Oportunidades para el alumnado de Iundenia

    Los ciclos vinculados al ámbito deportivo, sanitario y social —como TSAF, TSEAS, TCAE, Integración Social— son actualmente algunos de los más demandados del país.

    Para los alumnos y alumnas esto significa:

    • Acceso rápido al empleo al terminar el ciclo

    • Oportunidades de prácticas reales en empresas de Granada

    • Posibilidad de obtener contratos en sectores en expansión

    • Opciones de especialización a través de cursos o grados superiores

    La FP es la vía más inteligente hacia el empleo

    Todo indica que esta tendencia seguirá aumentando en los próximos años. La FP no solo es la vía con mayor empleabilidad, sino también la más adaptada a las necesidades reales del tejido empresarial español.

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  • El Técnico Superior en Higiene Bucodental se consolida en 2025 como uno de los perfiles sanitarios más demandados

    El Técnico Superior en Higiene Bucodental se consolida en 2025 como uno de los perfiles sanitarios más demandados

    La salud dental, en auge: la FP responde a la necesidad de profesionales cualificados

    El sector de la salud bucodental vive una fase de expansión en España, y especialmente durante 2025, la demanda de profesionales cualificados ha aumentado de forma notable. Entre ellos destaca el Técnico Superior en Higiene Bucodental, un perfil sanitario clave en clínicas dentales, centros especializados y consultas privadas.

    Impulsado por el crecimiento del número de clínicas dentales, el aumento de tratamientos preventivos y estéticos, y la necesidad de reforzar equipos profesionales, este ciclo formativo se ha convertido en una de las titulaciones con mayor empleabilidad dentro del ámbito sanitario.

    ¿Por qué crece tanto la demanda de higienistas dentales?

    ✔ Más pacientes y más tratamientos

    La conciencia sobre la importancia de la salud oral ha aumentado, lo que ha incrementado el número de revisiones, limpiezas, tratamientos periodontales y acciones preventivas.

    ✔ Expansión de clínicas dentales privadas

    España es uno de los países europeos con mayor densidad de clínicas dentales, lo que genera cientos de vacantes para higienistas cada año.

    ✔ Aumento de los tratamientos estéticos

    La demanda de blanqueamientos, carillas y estética dental requiere personal formado y especializado.

    ✔ Equipos odontológicos más completos

    Los dentistas necesitan higienistas con competencias técnicas, atención al paciente, radiología y apoyo clínico.

    Funciones clave del Técnico Superior en Higiene Bucodental

    Los profesionales titulados pueden realizar:

    • Limpiezas dentales y profilaxis

    • Selladores de fosas y fisuras

    • Educación y promoción de la salud dental

    • Control de placa bacteriana

    • Apoyo al odontólogo en tratamientos clínicos

    • Elaboración de radiografías intraorales y periapicales

    • Gestión de materiales y esterilización

    • Atención y asesoramiento al paciente

     

    Estas funciones convierten al higienista en una figura imprescindible dentro de cualquier equipo clínico.

    Alta inserción laboral: un ciclo con futuro asegurado

    • Según tendencias del sector, el perfil de higienista dental presenta:

      • Altísima empleabilidad al finalizar el ciclo

      • Posibilidad de contratos estables y bien remunerados

      • Opciones de crecimiento en clínicas, ortodoncia, estética y periodoncia

      • Continuidad formativa hacia Odontología, Prótesis Dental o Imagen para el Diagnóstico

      Los titulados suelen encontrar trabajo en menos de 6 meses, y muchas clínicas contratan directamente tras el periodo de prácticas.

    Iundenia: formando a los higienistas dentales del futuro

    El ciclo formativo de Técnico Superior en Higiene Bucodental prepara al alumnado para un entorno laboral exigente, con formación práctica en:

    • Técnicas de higiene y prevención

    • Periodoncia y prótesis

    • Radiología dental

    • Educación sanitaria

    • Gestión de la consulta clínica

    • Apoyo en tratamientos odontológicos

    Además, a través de prácticas en clínicas colaboradoras, los estudiantes adquieren una experiencia directa que mejora su empleabilidad desde el primer día.

    El Técnico Superior en Higiene Bucodental se ha convertido en uno de los perfiles sanitarios más solicitados en España. Con una formación práctica, un mercado en crecimiento y numerosas oportunidades laborales, este ciclo se posiciona como una de las mejores opciones de FP para quienes desean trabajar en el ámbito de la salud.

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  • Nuevas reglas para los contratos formativos en España: lo que deben saber los estudiantes de FP en 2025

    Nuevas reglas para los contratos formativos en España: lo que deben saber los estudiantes de FP en 2025

    A finales de 2025, el Gobierno de España aprobó un nuevo marco normativo que regula y mejora los contratos formativos, especialmente aquellos vinculados a la Formación Profesional en modalidad dual. Esta actualización normativa afecta directamente a estudiantes, centros educativos, empresas colaboradoras y entidades públicas, por lo que se convierte en una noticia clave para todo el alumnado que tenga previsto realizar prácticas profesionales.

    Este cambio responde a la necesidad de adaptar la FP a un mercado laboral que evoluciona rápidamente y que demanda perfiles técnicos mejor preparados, con experiencia real y capacidad para integrarse de forma más inmediata en su entorno profesional.

    ¿Qué cambia con la nueva normativa de contratos formativos?

    La reforma introduce mejoras importantes que buscan proteger al estudiante y reforzar la conexión entre formación y empleo. Estas son algunas de las novedades más destacadas:

    • Mayor claridad en las condiciones laborales

    Los contratos formativos ahora deben detallar de forma más precisa:

      • Jornada y horarios.
      • Actividades formativas y laborales asignadas.
      • Duración exacta del contrato.
      • Tutoría o seguimiento tanto por parte del centro educativo como de la empresa.

    Esto proporciona más seguridad jurídica al estudiante y mejora la calidad del aprendizaje en la empresa.

    • Refuerzo de la FP Dual

    El Gobierno ha anunciado que los contratos formativos serán una herramienta clave para impulsar la FP Dual, que combina estudio y trabajo. Con la nueva normativa:

      • Se facilita que más empresas puedan participar.
      • Se regulan mejor los requisitos para las tutorías.
      • Se mejora la integración del alumno en entornos reales de empleo.

    Para los estudiantes, esto se traduce en más oportunidades de contratación antes de terminar su ciclo formativo.

    • Mejora de las condiciones económicas

    La reforma establece que los contratos formativos deben garantizar:

      • Retribuciones más ajustadas al trabajo realizado.
      • Condiciones laborales alineadas con los convenios profesionales.
      • Pago proporcional según la jornada efectiva.

    Esto supone un avance significativo respecto al modelo anterior, en el que muchos estudiantes realizaban prácticas con poca o ninguna compensación económica.

    • Más control sobre la calidad de las prácticas

    El Ministerio ha reforzado los mecanismos de supervisión para asegurar que:

      • Las prácticas tengan contenido formativo real.
      • No se utilicen estudiantes para cubrir vacantes estructurales.
      • Las empresas cumplan con su compromiso educativo.

    Esto garantiza que la experiencia laboral forme parte del aprendizaje, y no solo del rendimiento empresarial.

    ¿A quién afecta esta reforma?

    La nueva normativa impacta directamente en:

    • Estudiantes de FP que deben realizar FCT (Formación en Centros de Trabajo).

    • Alumnos que cursan FP Dual o que desean acceder a ella.

    • Centros educativos que gestionan convenios con empresas.

    • Empresas colaboradoras que contratan estudiantes para formarlos.

    En centros como IUNDENIA, donde gran parte de los ciclos están enfocados al deporte, la salud, las emergencias o las actividades en la naturaleza, este cambio es especialmente relevante, ya que muchos alumnos acceden a contratos formativos en clubes deportivos, instalaciones, servicios sanitarios, centros de emergencias o empresas de ocio y aventura.

    Ventajas para los estudiantes de FP

    Gracias a este nuevo marco, los estudiantes obtienen:

    ✔ Más protección legal

    La normativa define mejor sus derechos y obligaciones durante el contrato.

    ✔ Experiencias prácticas más completas

    Las empresas deben garantizar actividades alineadas con la formación del alumno.

    ✔ Mayores posibilidades de contratación

    La FP Dual crece y con ella el porcentaje de alumnos contratados tras las prácticas.

    ✔ Condiciones económicas más dignas

    Se incorpora una retribución mínima proporcional a la jornada formativa.

    ¿Qué significa para el alumnado de IUNDENIA?

    En IUNDENIA, donde se ofrecen ciclos como Técnicos Deportivos, Emergencias, Integración Social, Higiene Bucodental, Movilidad Segura, Guía en el Medio Natural, entre otros, esta reforma supone un impulso para:

    • La profesionalización del sector deportivo y de emergencias.

    • La mejora de las prácticas en entornos sanitarios y sociales.

    • La ampliación de oportunidades de empleo real durante la formación.

    • La calidad y seguridad de la experiencia práctica en empresas y entidades.

    Además, refuerza la misión de IUNDENIA como centro orientado a la empleabilidad y formación práctica, dando a los estudiantes una transición más sólida al mercado laboral.

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  • Granada acoge el Campeonato de Andalucía de Baloncesto Inclusivo 2025: una oportunidad formativa para futuros técnicos deportivos

    Granada acoge el Campeonato de Andalucía de Baloncesto Inclusivo 2025: una oportunidad formativa para futuros técnicos deportivos

    Deporte, inclusión y valores en el corazón de Andalucía

    Granada se prepara para acoger los días 22 y 23 de noviembre de 2025 la XVI edición del Campeonato de Andalucía de Baloncesto FANDDI, organizado por la Federación Andaluza de Deportes para Personas con Discapacidad Intelectual (FANDDI).

    El evento, que se celebrará en el Pabellón Núñez Blanca, reunirá a más de 150 deportistas y técnicos de 15 clubes procedentes de cinco provincias andaluzas.

    Durante todo el fin de semana, las pistas granadinas se llenarán de emoción, compañerismo y superación, demostrando que el baloncesto inclusivo es una herramienta educativa y social de primer nivel.

    Más que un campeonato: un modelo de inclusión real

    El campeonato no solo busca el rendimiento deportivo, sino también fomentar la igualdad de oportunidades en el deporte.
    Jugadores con discapacidad intelectual competirán en distintas categorías adaptadas, donde prima el trabajo en equipo, la cooperación y la diversión.

    El evento contará con el apoyo del Ayuntamiento de Granada, la Junta de Andalucía y diversas entidades deportivas y sociales.

    “El baloncesto inclusivo no solo forma deportistas, forma personas”, destacan desde la organización.

    Una experiencia inspiradora para los estudiantes de Iundenia

    En Iundenia, este tipo de iniciativas se viven como una oportunidad pedagógica excepcional para los futuros Técnicos Deportivos y alumnos de FP en Actividades Físicas y Deportivas.

    El campeonato FANDDI representa un ejemplo práctico de cómo el deporte puede ser un instrumento de inclusión social y desarrollo personal, valores que forman parte esencial de la filosofía educativa de nuestro centro.

    Iundenia, comprometida con el deporte inclusivo

    Desde nuestra sede en Andalucía, en Iundenia promovemos una formación integral basada en tres pilares:

    1. Educación en valores

    2. Competencia profesional

    3. Responsabilidad social

    El deporte inclusivo, como el que se vivirá en este campeonato, encaja plenamente con nuestra visión de una educación que forma profesionales y personas comprometidas.

    Porque enseñar deporte es también enseñar empatía, cooperación y respeto.

    En Iundenia formamos el talento que necesita Andalucía

    El Campeonato Andaluz de Baloncesto Inclusivo 2025 será mucho más que una cita deportiva.
    Será un espacio donde se unen formación, inclusión y pasión por el deporte, y donde Granada vuelve a demostrar su compromiso con un modelo social y educativo más humano.

    En Iundenia, seguiremos apoyando y difundiendo este tipo de eventos que inspiran a nuestros estudiantes y refuerzan el sentido más noble del deporte.

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